Psicologia
QUESTÃO 24.
A Teoria do Condicionamento Clássico de Pavlov é de natureza:
A) Social.
B) Fisiológica
.C) Psicológica.
D) Antropológica.
E) Farmacológica.
Para Pavlov o reflexo é a base fisiológica da adaptação. Ele divide os reflexos em dois tipos: os incondicionados e os condicionados. São incondicionados os reflexos alimentar, de defesa, de investigação, de liberação e sexual. Eles são inatos, filogenéticos, necessitam de vias de condução e são estáveis ou permanentes. O instinto é considerado como uma série de reflexos em que a resposta de um é o estÃmulo do subseqüente.
Em seu laboratório fez a seguinte experiência clássica:
Condicionamento Clássico – este processo de aprendizagem foi estudado por Pavlov, a partir de experiências realizadas com cães.
1º Pavlov apresentava a carne ao cão e este salivava;
2º Pavlov apresentava a carne acompanhada pelo som de uma campainha e o cão salivava. Repetiu várias vezes esta associação (Carne + Som);
3º Ao ouvir apenas o som da campainha, o cão passava a salivar.
Consiste na aquisição de uma resposta observável (comportamento), a um estÃmulo também observável que, sendo inicialmente neutro, adquiriu propriedades de um outro estÃmulo (estÃmulo incondicionado) com o qual foi sistematicamente emparelhado, passando então a designar-se por estÃmulo condicionado.
EstÃmulo Neutro
EstÃmulo que, antes do condicionamento, não produz a resposta desejada.
Ex: o som da campainha.
EstÃmulo não condicionado (incondicionado)
EstÃmulo que desencadeia uma resposta não aprendida.
Ex: a carne.Resposta incondicionadaResposta não aprendida, inata.
Ex: salivar com o cheiro da carne,
EstÃmulo condicionado
EstÃmulo neutro que, associada ao estÃmulo incondicionado, passa a provocar a resposta semelhante à desencadeada pelo estÃmulo incondicionado.
Ex: o som, depois de associado à carne, passa por si só a provocar a salivação.
Resposta condicionada
Resposta que, depois do condicionamento, se segue ao estÃmulo que antes era neutro.
Ex: salivar quando ouve o som.
- SensaÇÃo E PercepÇÃo Parte 1
Resumo organizado para os alunos de psicologia do ensino médio Como formulamos nossas representações do mundo exterior? Sensação: Experiências sensoriais que começam quando os receptores sensoriais são estimulados, recebemos...
- VÃdeo Sobre Dificuldade De Aprendizagem
Um documentário que explica sobre as dificuldades de aprendizagens, como: Dislexia, Dislalia, Discalculia. Muito interessante, pois são as crianças relatando as suas dificuldades e as suas superações. Um estÃmulo, uma motivação....
- Introdução Ao Behaviorismo Ii: Condicionamento Clássico
Dando continuidade à Introdução ao Behaviorismo, que foi a escola americana mais influente, que congregou o maior número de adeptos e perdurou por mais tempo, o Behaviorismo teve origem diversa, e também ramificações e tendências...
- Introdução Ao Behaviorismo
A palavra "Behaviorismo" vem de "behavior", em inglês, que se refere ao comportamento. A teoria também é conhecida por comportamentalismo, teoria comportamental, análise experimental do comportamento, análise do comportamento, etc. O behaviorismo...
- "cão De Briga" E Behaviorismo
O Filme o “Cão de Briga" relata a dramática história de um garoto orfão chamado Danny, vivido pelo ator Jet Lee. Desde os quatro anos Danny foi "adestrado" e treinado por Bart, ele foi condicionado a ter um comportamento diferente das...
Psicologia
Questão de concurso- Terapia Cognitivo - Comportamental
Demasp- Barbacena consulplan 2008 -Psicologia
QUESTÃO 24.
A Teoria do Condicionamento Clássico de Pavlov é de natureza:
A) Social.
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Para Pavlov o reflexo é a base fisiológica da adaptação. Ele divide os reflexos em dois tipos: os incondicionados e os condicionados. São incondicionados os reflexos alimentar, de defesa, de investigação, de liberação e sexual. Eles são inatos, filogenéticos, necessitam de vias de condução e são estáveis ou permanentes. O instinto é considerado como uma série de reflexos em que a resposta de um é o estÃmulo do subseqüente.
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3º Ao ouvir apenas o som da campainha, o cão passava a salivar.
Consiste na aquisição de uma resposta observável (comportamento), a um estÃmulo também observável que, sendo inicialmente neutro, adquiriu propriedades de um outro estÃmulo (estÃmulo incondicionado) com o qual foi sistematicamente emparelhado, passando então a designar-se por estÃmulo condicionado.
EstÃmulo Neutro
EstÃmulo que, antes do condicionamento, não produz a resposta desejada.
Ex: o som da campainha.
EstÃmulo não condicionado (incondicionado)
EstÃmulo que desencadeia uma resposta não aprendida.
Ex: a carne.Resposta incondicionadaResposta não aprendida, inata.
Ex: salivar com o cheiro da carne,
EstÃmulo condicionado
EstÃmulo neutro que, associada ao estÃmulo incondicionado, passa a provocar a resposta semelhante à desencadeada pelo estÃmulo incondicionado.
Ex: o som, depois de associado à carne, passa por si só a provocar a salivação.
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